jueves, 14 de mayo de 2020

Semana del 18 al 31 de mayo, 5º de Ed. Primaria (tarea para dos semanas)

Hola a tod@s! ¿Que tal ha ido el comienzo de la Fase 1? ¿Habéis podido visitar ya a familiares y amigos/as?

Espero que no os hayáis acercado mucho ¿eh? 😂 porque hay que seguir manteniendo la "distancia de seguridad" para que pronto podamos...¡volver a la "normalidad"!

Como ya podemos hacer estas pequeñas "reuniones" en casa, he pensado que sería muy buena idea amenizar el tiempo a nuestros seres queridos con un... ¡PEQUEÑO CONCIERTO!

Así que la tarea de estas dos semanas (HASTA EL 31 DE MAYO) va a consistir en preparar una canción de flauta, si luego queréis hacer un concierto para vuestros/as familiares y amigos/as... os lo dejo a vuestra elección.

Os voy a dejar varias canciones para tocar. PODÉIS TRABAJAR TODAS O ELEGIR SOLO UNA DE ELLAS. 

La primera canción que os dejo es la de "Volveremos a brindar" de Lucía Gil.


Como podéis ver en el vídeo, las posiciones de las notas aparecen a la izquierda.




La segunda canción es la de "Astronomía", tal vez el título no os diga nada. Os dejo la versión original aquí. Es una canción que la creó un compositor ruso en 2016, pero que se ha hecho viral en Tik Tok en este confinamiento por ser la música que acompaña a una coreografía de unos ghaneses bailando en un funeral.

Al igual que la canción anterior, os salen el nombre de las notas y las posiciones a la derecha del video.




La tercera opción que os dejo es la de...Tusa!! Al igual que en los vídeos anteriores, os he puesto una canción con el nombre de las notas y podéis fijaros en las posiciones que va colocando de la mano si hay alguna posición que no recordáis. 



Os recuerdo los pasos para estudiar estas canciones:
  1. Escucha por completo la canción una vez
  2. Después ve escuchándola y parándola "por trocitos". 
  3. Canta las notas de "cada trocito" y piensa sus posiciones en la flauta.
  4. Une "trocito por trocito"
  5. Tócala cada vez un poquito más rápido hasta que consigas la velocidad de la música. Si la música va muy rápido, hay páginas en internet que "varían la velocidad de la música" y la convierten en música más lenta. Por ejemplo ESTA. 



  • Una vez vosotros/as tengáis bien ensayada vuestra canción, la DEBERÉIS GRABAR Y ENVIAR a mi dirección de correo lesainnago@educacion.navarra.es:
    • Podéis grabar un audio.
    • Podéis grabar un vídeo.
    • ¡Lo que más os apetezca!
    • MÍNIMO UN TROCITO DE LA CANCIÓN SI ES QUE NO OS SALE ENTERA.
    • Recordad que en el "ASUNTO" del correo, debéis poner vuestro NOMBRE
    • TENÉIS HASTA EL 31 DE MAYO

QUIENES NO TENGAN FLAUTA DEBEN HACER TAMBIÉN ESTA TAREA. Pueden trabajar de la misma manera las posiciones de la flauta y la lectura de notas. Pueden utilizar un lapicero a modo de "flauta" e ir cantando y COLOCANDO LAS POSICIONES de las notas conforme vaya sonando la música. "El no tener flauta" NO ES EXCUSA. Incluso pueden inventarse un ritmo de acompañamiento y tocarlo sobre la misma canción.


Espero que os gusten estas canciones.

ÁNIMO A TOD@S!

Un beso enorme

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