sábado, 30 de mayo de 2020

Última tarea de música, 4º Ed. Primaria (entrega el 7 de junio)

Hola a tod@s!

En esta entrada os dejo la que será la última tarea del curso. Va a ser algo super sencillo, que tan sólo os tomará unos minutos, pero os pido por favor, que la realicéis con total sinceridad.

La tarea va a consistir en rellenar un sencillo cuestionario sobre el trabajo que hemos realizado en el área de música durante estas semanas de confinamiento. Es un cuestionario para que yo pueda conocer vuestra opinión sobre las actividades, el material utilizado, las herramientas empleadas...

En definitiva, pretendo que tanto vosotros/as como yo, hagamos una pequeña reflexión y podamos mejorar en nuestros roles de alumno/a y profesora.

Os vuelvo a insistir, y pedir, por favor, que lo hagáis con total sinceridad, y que sepáis que el nombre en el cuestionario lo pido simplemente para saber quien me lo ha entregado y quien no, por supuesto que no va a tener ningún tipo de consecuencia todo lo que aportéis.

Os dejo aquí el cuestionario, lo rellenáis y le dáis al botón de ENVIAR.

A tener en cuenta:


  • NO TENÉIS QUE ENVIARME NINGÚN CORREO PARA AVISARME DE QUE LO HABÉIS RELLENADO PORQUE LOS CUESTIONARIOS ME LLEGAN DIRECTAMENTE A MI CORREO.

  • Hasta el día 7 de junio podréis entregarme tareas "atrasadas" o que no hayáis podido realizar. Las tenéis todas ordenadas en el blog, AQUÍ.

  • Os recuerdo mi correo lesainnago@educacion.navarra.es
  • Al enviarme las tareas en el ASUNTO del correo poned VUESTRO NOMBRE Y APELLIDOS.


Aprovecho estas últimas líneas para daros las GRACIAS A TOD@S, por vuestro trabajo y esfuerzo. También me gustaría destacar la paciencia que habéis tenido con toda esta situación y con los/as profesores/as, que lo hemos intentado hacer lo mejor posible.

Espero que disfrutéis de las vacaciones, que descanséis, que "desconectéis" y sobre todo os deseo MUCHA MUCHA SALUD.

OJALÁ QUE TODO ESTO NOS HAYA SERVIDO PARA APRENDER Y NOS HAYA CONVERTIDO EN MEJORES PERSONAS.

UN BESAZO ENORME Y OS DEJO CON EL CUESTIONARIO...

Última tarea de música, 5º Ed. Primaria (entrega el 7 de junio)

Hola a tod@s!

En esta entrada os dejo la que será la última tarea del curso. Va a ser algo super sencillo, que tan sólo os tomará unos minutos, pero os pido por favor, que la realicéis con total sinceridad.

La tarea va a consistir en rellenar un sencillo cuestionario sobre el trabajo que hemos realizado en el área de música durante estas semanas de confinamiento. Es un cuestionario para que yo pueda conocer vuestra opinión sobre las actividades, el material utilizado, las herramientas empleadas...

En definitiva, pretendo que tanto vosotros/as como yo, hagamos una pequeña reflexión y podamos mejorar en nuestros roles de alumno/a y profesora.

Os vuelvo a insistir, y pedir, por favor, que lo hagáis con total sinceridad, y que sepáis que el nombre en el cuestionario lo pido simplemente para saber quien me lo ha entregado y quien no, por supuesto que no va a tener ningún tipo de consecuencia todo lo que aportéis.

Os dejo aquí el cuestionario, lo rellenáis y le dáis al botón de ENVIAR.

A tener en cuenta:


  • NO TENÉIS QUE ENVIARME NINGÚN CORREO PARA AVISARME DE QUE LO HABÉIS RELLENADO PORQUE LOS CUESTIONARIOS ME LLEGAN DIRECTAMENTE A MI CORREO.

  • Hasta el día 7 de junio podréis entregarme tareas "atrasadas" o que no hayáis podido realizar. Las tenéis todas ordenadas en el blog, AQUÍ.

  • Os recuerdo mi correo lesainnago@educacion.navarra.es
  • Al enviarme las tareas en el ASUNTO del correo poned VUESTRO NOMBRE Y APELLIDOS.


Aprovecho estas últimas líneas para daros las GRACIAS A TOD@S, por vuestro trabajo y esfuerzo. También me gustaría destacar la paciencia que habéis tenido con toda esta situación y con los/as profesores/as, que lo hemos intentado hacer lo mejor posible.

Espero que disfrutéis de las vacaciones, que descanséis, que "desconectéis" y sobre todo os deseo MUCHA MUCHA SALUD.

OJALÁ QUE TODO ESTO NOS HAYA SERVIDO PARA APRENDER Y NOS HAYA CONVERTIDO EN MEJORES PERSONAS.

UN BESAZO ENORME Y OS DEJO CON EL CUESTIONARIO...

Última tarea de música, 6º de Ed. Primaria (entrega el 7 de junio)

Hola a tod@s!

En esta entrada os dejo la que será la última tarea del curso. Va a ser algo super sencillo, que tan sólo os tomará unos minutos, pero os pido por favor, que la realicéis con total sinceridad.

La tarea va a consistir en rellenar un sencillo cuestionario sobre el trabajo que hemos realizado en el área de música durante estas semanas de confinamiento. Es un cuestionario para que yo pueda conocer vuestra opinión sobre las actividades, el material utilizado, las herramientas empleadas...

En definitiva, pretendo que tanto vosotros/as como yo, hagamos una pequeña reflexión y podamos mejorar en nuestros roles de alumno/a y profesora.

Os vuelvo a insistir, y pedir, por favor, que lo hagáis con total sinceridad, y que sepáis que el nombre en el cuestionario lo pido simplemente para saber quien me lo ha entregado y quien no, por supuesto que no va a tener ningún tipo de consecuencia todo lo que aportéis.

Os dejo aquí el cuestionario, lo rellenáis y le dáis al botón de ENVIAR.

A tener en cuenta:


  • NO TENÉIS QUE ENVIARME NINGÚN CORREO PARA AVISARME DE QUE LO HABÉIS RELLENADO PORQUE LOS CUESTIONARIOS ME LLEGAN DIRECTAMENTE A MI CORREO.

  • Hasta el día 7 de junio podréis entregarme tareas "atrasadas" o que no hayáis podido realizar. Las tenéis todas ordenadas en el blog, AQUÍ.

  • Os recuerdo mi correo lesainnago@educacion.navarra.es
  • Al enviarme las tareas en el ASUNTO del correo poned VUESTRO NOMBRE Y APELLIDOS.


Aprovecho estas últimas líneas para daros las GRACIAS A TOD@S, por vuestro trabajo y esfuerzo. También me gustaría destacar la paciencia que habéis tenido con toda esta situación y con los/as profesores/as, que lo hemos intentado hacer lo mejor posible.

Espero que disfrutéis de las vacaciones, que descanséis, que "desconectéis" y sobre todo os deseo MUCHA MUCHA SALUD.

OJALÁ QUE TODO ESTO NOS HAYA SERVIDO PARA APRENDER Y NOS HAYA CONVERTIDO EN MEJORES PERSONAS.

UN BESAZO ENORME Y OS DEJO CON EL CUESTIONARIO...

Última tarea de música, 1º Ed. Primaria (entrega el día 7 de junio)

Hola a tod@s!

En esta entrada os dejo la que será la última tarea del curso. Va a ser algo super sencillo, que tan sólo os tomará unos minutos, pero os pido por favor, que la realicéis con total sinceridad.

La tarea va a consistir en rellenar un sencillo cuestionario sobre el trabajo que hemos realizado en el área de música durante estas semanas de confinamiento. Es un cuestionario para que yo pueda conocer vuestra opinión sobre las actividades, el material utilizado, las herramientas empleadas...

En definitiva, pretendo que tanto vosotros/as como yo, hagamos una pequeña reflexión y podamos mejorar en nuestros roles de alumno/a y profesora.

Os vuelvo a insistir, y pedir, por favor, que lo hagáis con total sinceridad, y que sepáis que el nombre en el cuestionario lo pido simplemente para saber quien me lo ha entregado y quien no, por supuesto que no va a tener ningún tipo de consecuencia todo lo que aportéis.

Os dejo aquí el cuestionario, lo rellenáis y le dáis al botón de ENVIAR.

A tener en cuenta:


  • NO TENÉIS QUE ENVIARME NINGÚN CORREO PARA AVISARME DE QUE LO HABÉIS RELLENADO PORQUE LOS CUESTIONARIOS ME LLEGAN DIRECTAMENTE A MI CORREO.

  • Hasta el día 7 de junio podréis entregarme tareas "atrasadas" o que no hayáis podido realizar. Las tenéis todas ordenadas en el blog, AQUÍ.

  • Os recuerdo mi correo lesainnago@educacion.navarra.es
  • Al enviarme las tareas en el ASUNTO del correo poned VUESTRO NOMBRE Y APELLIDOS.


Aprovecho estas últimas líneas para daros las GRACIAS A TOD@S, por vuestro trabajo y esfuerzo. También me gustaría destacar la paciencia que habéis tenido con toda esta situación y con los/as profesores/as, que lo hemos intentado hacer lo mejor posible.

Espero que disfrutéis de las vacaciones, que descanséis, que "desconectéis" y sobre todo os deseo MUCHA MUCHA SALUD.

OJALÁ QUE TODO ESTO NOS HAYA SERVIDO PARA APRENDER Y NOS HAYA CONVERTIDO EN MEJORES PERSONAS.

UN BESAZO ENORME Y OS DEJO CON EL CUESTIONARIO...

jueves, 28 de mayo de 2020

Última tarea de música, 3º Ed. Primaria (entrega el 7 de junio)

Hola a tod@s!

En esta entrada os dejo la que será la última tarea del curso. Va a ser algo super sencillo, que tan sólo os tomará unos minutos, pero os pido por favor, que la realicéis con total sinceridad.

La tarea va a consistir en rellenar un sencillo cuestionario sobre el trabajo que hemos realizado en el área de música durante estas semanas de confinamiento. Es un cuestionario para que yo pueda conocer vuestra opinión sobre las actividades, el material utilizado, las herramientas empleadas...

En definitiva, pretendo que tanto vosotros/as como yo, hagamos una pequeña reflexión y podamos mejorar en nuestros roles de alumno/a y profesora.

Os vuelvo a insistir, y pedir, por favor, que lo hagáis con total sinceridad, y que sepáis que el nombre en el cuestionario lo pido simplemente para saber quien me lo ha entregado y quien no, por supuesto que no va a tener ningún tipo de consecuencia todo lo que aportéis.

Os dejo aquí el cuestionario, lo rellenáis y le dáis al botón de ENVIAR.

A tener en cuenta:


  • NO TENÉIS QUE ENVIARME NINGÚN CORREO PARA AVISARME DE QUE LO HABÉIS RELLENADO PORQUE LOS CUESTIONARIOS ME LLEGAN DIRECTAMENTE A MI CORREO.

  • Hasta el día 7 de junio podréis entregarme tareas "atrasadas" o que no hayáis podido realizar. Las tenéis todas ordenadas en el blog, AQUÍ.

  • Os recuerdo mi correo lesainnago@educacion.navarra.es
  • Al enviarme las tareas en el ASUNTO del correo poned VUESTRO NOMBRE Y APELLIDOS.


Aprovecho estas últimas líneas para daros las GRACIAS A TOD@S, por vuestro trabajo y esfuerzo. También me gustaría destacar la paciencia que habéis tenido con toda esta situación y con los/as profesores/as, que lo hemos intentado hacer lo mejor posible.

Espero que disfrutéis de las vacaciones, que descanséis, que "desconectéis" y sobre todo os deseo MUCHA MUCHA SALUD.

OJALÁ QUE TODO ESTO NOS HAYA SERVIDO PARA APRENDER Y NOS HAYA CONVERTIDO EN MEJORES PERSONAS.

UN BESAZO ENORME Y OS DEJO CON EL CUESTIONARIO...

lunes, 25 de mayo de 2020

Última tarea de música, 2º Ed. Primaria (entrega el 7 de junio)

Hola a tod@s!

En esta entrada os dejo la que será la última tarea del curso. Va a ser algo super sencillo, que tan sólo os tomará unos minutos, pero os pido por favor, que la realicéis con total sinceridad.

La tarea va a consistir en rellenar un sencillo cuestionario sobre el trabajo que hemos realizado en el área de música durante estas semanas de confinamiento. Es un cuestionario para que yo pueda conocer vuestra opinión sobre las actividades, el material utilizado, las herramientas empleadas...

En definitiva, pretendo que tanto vosotros/as como yo, hagamos una pequeña reflexión y podamos mejorar en nuestros roles de alumno/a y profesora.

Os vuelvo a insistir, y pedir, por favor, que lo hagáis con total sinceridad, y que sepáis que el nombre en el cuestionario lo pido simplemente para saber quien me lo ha entregado y quien no, por supuesto que no va a tener ningún tipo de consecuencia todo lo que aportéis.

Os dejo aquí el cuestionario, lo rellenáis y le dáis al botón de ENVIAR.

A tener en cuenta:


  • NO TENÉIS QUE ENVIARME NINGÚN CORREO PARA AVISARME DE QUE LO HABÉIS RELLENADO PORQUE LOS CUESTIONARIOS ME LLEGAN DIRECTAMENTE A MI CORREO.

  • Hasta el día 7 de junio podréis entregarme tareas "atrasadas" o que no hayáis podido realizar. Las tenéis todas ordenadas en el blog, AQUÍ.

  • Os recuerdo mi correo lesainnago@educacion.navarra.es
  • Al enviarme las tareas en el ASUNTO del correo poned VUESTRO NOMBRE Y APELLIDOS.


Aprovecho estas últimas líneas para daros las GRACIAS A TOD@S, por vuestro trabajo y esfuerzo. También me gustaría destacar la paciencia que habéis tenido con toda esta situación y con los/as profesores/as, que lo hemos intentado hacer lo mejor posible.

Espero que disfrutéis de las vacaciones, que descanséis, que "desconectéis" y sobre todo os deseo MUCHA MUCHA SALUD.

OJALÁ QUE TODO ESTO NOS HAYA SERVIDO PARA APRENDER Y NOS HAYA CONVERTIDO EN MEJORES PERSONAS.

UN BESAZO ENORME Y OS DEJO CON EL CUESTIONARIO...

viernes, 15 de mayo de 2020

Semana del 18 al 31 de mayo, 2º Ed. Primaria (tarea para dos semanas)

Hola a tod@s! ¿Que tal ha ido el comienzo de la Fase 1? ¿Habéis podido visitar ya a familiares y amigos/as?

Espero que no os hayáis acercado mucho ¿eh? 😂 porque hay que seguir manteniendo la "distancia de seguridad" para que pronto podamos...¡volver a la "normalidad"!

Como ya podemos hacer estas pequeñas "reuniones" en casa, he pensado que sería muy buena idea amenizar el tiempo a nuestros seres queridos con un... ¡PEQUEÑO CONCIERTO!

Para ello la tarea de estas dos semanas (HASTA EL 31 DE MAYO), va a consistir en trabajar UNA O DOS CANCIONES, las que queráis. Os lo explico a continuación:


PRIMERA CANCIÓN:

La primera canción es suuuuuuuper divertida. Os aconsejo que busquéis un par de zapatos limpios. Unos con los que NO hayáis salido a la calle, unos que hayáis limpiado muy bien o unos nuevos si tenéis...

Tendréis que conseguir hacer esto:


Si en vez de zapatillas, queréis hacerlo un "poquito más difícil" y utilizar vasos. Os lo dejo aquí:


Cuando ya tengáis el movimiento aprendido ya sea de zapatos/vasos, hacedlo sin mirar esos vídeo ni escuchar sus indicaciones, UTILIZANDO SÓLO LA MÚSICA de este vídeo que os dejo a continuación.





SEGUNDA CANCIÓN:

Es una tarea para hacer con vuestros instrumentos. Ya sabéis que podéis utilizar los que habéis construido o sino unos lapiceros. Tenéis que tocar esta canción tan famosa, con los ritmos que aparecen. 


Recordad tod@s que para trabajar esta canción, es mejor ir parando y cantando "trocito a trocito" con :
  • TA si aparece una "negra"
  • TI-TI si aparece una "pareja de corcheas"
Cuando ya tengáis bien cantados y tocados todos los "trocitos" podréis unirlos y tocar la canción entera a la velocidad de la música.

  • Una vez vosotros/as tengáis bien ensayada vuestra  canción, la DEBERÉIS GRABAR Y ENVIAR a mi dirección de correo lesainnago@educacion.navarra.es:
    • Recordad que en el "ASUNTO" del correo, debéis poner vuestro NOMBRE Y APELLIDOS
    • TENÉIS HASTA EL 31 DE MAYO

    Espero que os gusten estas nuevas actividades y que os animéis a hacerles un concierto a vuestras familias y amigos/as.

    ¡¡UN BESO ENORME A TOD@S Y MUCHO ÁNIMO!!

    Semana del 18 al 31 de mayo, 1º Ed. Primaria (tarea para dos semanas)

    Hola a tod@s! ¿Que tal ha ido el comienzo de la Fase 1? ¿Habéis podido visitar ya a familiares y amigos/as?

    Espero que no os hayáis acercado mucho ¿eh? 😂 porque hay que seguir manteniendo la "distancia de seguridad" para que pronto podamos...¡volver a la "normalidad"!

    Como ya podemos hacer estas pequeñas "reuniones" en casa, he pensado que sería muy buena idea amenizar el tiempo a nuestros seres queridos con un... ¡PEQUEÑO CONCIERTO!

    Para ello la tarea de estas dos semanas (HASTA EL 31 DE MAYO), va a consistir en trabajar UNA O DOS CANCIONES, las que queráis. Os lo explico a continuación:


    PRIMERA CANCIÓN:

    La primera canción es suuuuuuuper divertida. Os aconsejo que busquéis un par de zapatos limpios. Unos con los que NO hayáis salido a la calle, unos que hayáis limpiado muy bien o unos nuevos si tenéis...

    Tendréis que conseguir hacer esto:


    Si en vez de zapatillas, queréis hacerlo un "poquito más difícil" y utilizar vasos. Os lo dejo aquí:


    Cuando ya tengáis el movimiento aprendido ya sea de zapatos/vasos, hacedlo sin mirar esos vídeo ni escuchar sus indicaciones, UTILIZANDO SÓLO LA MÚSICA de este vídeo que os dejo a continuación.





    SEGUNDA CANCIÓN:

    Es una tarea para hacer con vuestros instrumentos. Ya sabéis que podéis utilizar los que habéis construido o sino unos lapiceros. Tenéis que tocar esta canción tan famosa, con los ritmos que aparecen. 


    Recordad tod@s que para trabajar esta canción, es mejor ir parando y cantando "trocito a trocito" con :
    • TA si aparece una "negra"
    • TI-TI si aparece una "pareja de corcheas"
    Cuando ya tengáis bien cantados y tocados todos los "trocitos" podréis unirlos y tocar la canción entera a la velocidad de la música.

    • Una vez vosotros/as tengáis bien ensayada vuestra  canción, la DEBERÉIS GRABAR Y ENVIAR a mi dirección de correo lesainnago@educacion.navarra.es:
      • Recordad que en el "ASUNTO" del correo, debéis poner vuestro NOMBRE Y APELLIDOS
      • TENÉIS HASTA EL 31 DE MAYO

      Espero que os gusten estas nuevas actividades y que os animéis a hacerles un concierto a vuestras familias y amigos/as.

      ¡¡UN BESO ENORME A TOD@S Y MUCHO ÁNIMO!!


      Semana del 18 al 31 de mayo, 6º de Ed. Primaria (tarea para dos semanas)

      Hola a tod@s! ¿Que tal ha ido el comienzo de la Fase 1? ¿Habéis podido visitar ya a familiares y amigos/as?

      Espero que no os hayáis acercado mucho ¿eh? 😂 porque hay que seguir manteniendo la "distancia de seguridad" para que pronto podamos...¡volver a la "normalidad"!

      Como ya podemos hacer estas pequeñas "reuniones" en casa, he pensado que sería muy buena idea amenizar el tiempo a nuestros seres queridos con un... ¡PEQUEÑO CONCIERTO!

      Así que la tarea de estas dos semanas (HASTA EL 31 DE MAYO) va a consistir en preparar una canción de flauta, si luego queréis hacer un concierto para vuestros/as familiares y amigos/as... os lo dejo a vuestra elección.

      Os voy a dejar varias canciones para tocar. PODÉIS TRABAJAR TODAS O ELEGIR SOLO UNA DE ELLAS. 

      La primera canción que os dejo es la de "Volveremos a brindar" de Lucía Gil.


      Como podéis ver en el vídeo, las posiciones de las notas aparecen a la izquierda.




      La segunda canción es la de "Astronomía", tal vez el título no os diga nada. Os dejo la versión original aquí. Es una canción que la creó un compositor ruso en 2016, pero que se ha hecho viral en Tik Tok en este confinamiento por ser la música que acompaña a una coreografía de unos ghaneses bailando en un funeral.

      Al igual que la canción anterior, os salen el nombre de las notas y las posiciones a la derecha del video.




      La tercera opción que os dejo es la de...Tusa!! Al igual que en los vídeos anteriores, os he puesto una canción con el nombre de las notas y podéis fijaros en las posiciones que va colocando de la mano si hay alguna posición que no recordáis. 



      Os recuerdo los pasos para estudiar estas canciones:
      1. Escucha por completo la canción una vez
      2. Después ve escuchándola y parándola "por trocitos". 
      3. Canta las notas de "cada trocito" y piensa sus posiciones en la flauta.
      4. Une "trocito por trocito"
      5. Tócala cada vez un poquito más rápido hasta que consigas la velocidad de la música. Si la música va muy rápido, hay páginas en internet que "varían la velocidad de la música" y la convierten en música más lenta. Por ejemplo ESTA. 



      • Una vez vosotros/as tengáis bien ensayada vuestra canción, la DEBERÉIS GRABAR Y ENVIAR a mi dirección de correo lesainnago@educacion.navarra.es:
        • Podéis grabar un audio.
        • Podéis grabar un vídeo.
        • ¡Lo que más os apetezca!
        • MÍNIMO UN TROCITO SI ES QUE NO OS SALE ENTERA.
        • Recordad que en el "ASUNTO" del correo, debéis poner vuestro NOMBRE
        • TENÉIS HASTA EL 31 DE MAYO

      QUIENES NO TENGAN FLAUTA DEBEN HACER TAMBIÉN ESTA TAREA. Pueden trabajar de la misma manera las posiciones de la flauta y la lectura de notas. Pueden utilizar un lapicero a modo de "flauta" e ir cantando y COLOCANDO LAS POSICIONES de las notas conforme vaya sonando la música. "El no tener flauta" NO ES EXCUSA. Incluso pueden inventarse un ritmo de acompañamiento y tocarlo sobre la misma canción.


      Espero que os gusten estas canciones.

      ÁNIMO A TOD@S!

      Un beso enorme

      Semana del 18 al 31 de mayo, 4º Ed. Primaria (tarea para dos semanas)

      Hola a tod@s! ¿Que tal ha ido el comienzo de la Fase 1? ¿Habéis podido visitar ya a familiares y amigos/as?

      Espero que no os hayáis acercado mucho ¿eh? 😂 porque hay que seguir manteniendo la "distancia de seguridad" para que pronto podamos...¡volver a la "normalidad"!

      Como ya podemos hacer estas pequeñas "reuniones" en casa, he pensado que sería muy buena idea amenizar el tiempo a nuestros seres queridos con un... ¡PEQUEÑO CONCIERTO!

      Así que la tarea de estas dos semanas (HASTA EL 31 DE MAYO)  va a consistir en preparar una canción de flauta, si luego queréis hacer un concierto para vuestros/as familiares y amigos/as... os lo dejo a vuestra elección.

      Os voy a dejar varias canciones para tocar. PODÉIS TRABAJAR LAS DOS O ELEGIR SOLO UNA DE ELLAS. 

      La primera canción es la de "Resistiré" que tan de moda se ha puesto durante este confinamiento:

      • Tocad el pentagrama de arriba
      • Esa voz de arriba, la toca la flauta que toca la chica de la izquierda, que es blanca y azul.
      • He escogido este vídeo porque podéis ver en él el nombre de las notas y las posiciones de cada nota (por si alguna no os acordáis)
      • Si tenéis un hermano/a, padre/ madre, amigo/a que os quiere ayudar y así tocar un dúo, puede tocar el pentagrama de abajo (sería la flauta del chico, de color roja y cuyas posiciones aparecen en el lado derecho de la imagen). 




      La segunda canción es la de "Astronomía", tal vez el título no os diga nada. Os dejo la versión original aquí. Es una canción que la creó un compositor ruso en 2016, pero que se ha hecho viral en Tik Tok en este confinamiento por ser la música que acompaña a una coreografía de unos ghaneses bailando en un funeral.

      Al igual que la canción anterior, os salen el nombre de las notas y las posiciones a la derecha del video.



      Os recuerdo los pasos para estudiar estas canciones:
      1. Escucha por completo la canción una vez
      2. Después ve escuchándola y parándola "por trocitos". 
      3. Canta las notas de "cada trocito" y piensa sus posiciones en la flauta.
      4. Une "trocito por trocito"
      5. Tócala cada vez un poquito más rápido hasta que consigas la velocidad de la música. Si la música va muy rápido, hay páginas en internet que "varían la velocidad de la música" y la convierten en música más lenta. Por ejemplo ESTA. 

      • Una vez vosotros/as tengáis bien ensayada vuestra canción, la DEBERÉIS GRABAR Y ENVIAR a mi dirección de correo lesainnago@educacion.navarra.es:
        • Podéis grabar un audio.
        • Podéis grabar un vídeo.
        • ¡Lo que más os apetezca!
        • MÍNIMO UN TROCITO SI ES QUE NO OS SALE ENTERA.
        • Recordad que en el "ASUNTO" del correo, debéis poner vuestro NOMBRE
        • TENÉIS HASTA EL 31 DE MAYO

      QUIENES NO TENGAN FLAUTA DEBEN HACER TAMBIÉN ESTA TAREA. Pueden trabajar de la misma manera las posiciones de la flauta y la lectura de notas. Pueden utilizar un lapicero a modo de "flauta" e ir cantando y COLOCANDO LA POSICIÓN de las notas conforme vaya sonando la música. "El no tener flauta" NO ES EXCUSA. Incluso pueden inventarse un ritmo y tocarlo sobre la base musical.



      Espero que os gusten estas canciones.

      ÁNIMO A TOD@S!

      Un beso enorme

      PD; En la tarea de 5º y 6º tienen más canciones de flauta, por si os apetece "cotillearlas" 😉

      jueves, 14 de mayo de 2020

      Semana del 18 al 31 de mayo, 5º de Ed. Primaria (tarea para dos semanas)

      Hola a tod@s! ¿Que tal ha ido el comienzo de la Fase 1? ¿Habéis podido visitar ya a familiares y amigos/as?

      Espero que no os hayáis acercado mucho ¿eh? 😂 porque hay que seguir manteniendo la "distancia de seguridad" para que pronto podamos...¡volver a la "normalidad"!

      Como ya podemos hacer estas pequeñas "reuniones" en casa, he pensado que sería muy buena idea amenizar el tiempo a nuestros seres queridos con un... ¡PEQUEÑO CONCIERTO!

      Así que la tarea de estas dos semanas (HASTA EL 31 DE MAYO) va a consistir en preparar una canción de flauta, si luego queréis hacer un concierto para vuestros/as familiares y amigos/as... os lo dejo a vuestra elección.

      Os voy a dejar varias canciones para tocar. PODÉIS TRABAJAR TODAS O ELEGIR SOLO UNA DE ELLAS. 

      La primera canción que os dejo es la de "Volveremos a brindar" de Lucía Gil.


      Como podéis ver en el vídeo, las posiciones de las notas aparecen a la izquierda.




      La segunda canción es la de "Astronomía", tal vez el título no os diga nada. Os dejo la versión original aquí. Es una canción que la creó un compositor ruso en 2016, pero que se ha hecho viral en Tik Tok en este confinamiento por ser la música que acompaña a una coreografía de unos ghaneses bailando en un funeral.

      Al igual que la canción anterior, os salen el nombre de las notas y las posiciones a la derecha del video.




      La tercera opción que os dejo es la de...Tusa!! Al igual que en los vídeos anteriores, os he puesto una canción con el nombre de las notas y podéis fijaros en las posiciones que va colocando de la mano si hay alguna posición que no recordáis. 



      Os recuerdo los pasos para estudiar estas canciones:
      1. Escucha por completo la canción una vez
      2. Después ve escuchándola y parándola "por trocitos". 
      3. Canta las notas de "cada trocito" y piensa sus posiciones en la flauta.
      4. Une "trocito por trocito"
      5. Tócala cada vez un poquito más rápido hasta que consigas la velocidad de la música. Si la música va muy rápido, hay páginas en internet que "varían la velocidad de la música" y la convierten en música más lenta. Por ejemplo ESTA. 



      • Una vez vosotros/as tengáis bien ensayada vuestra canción, la DEBERÉIS GRABAR Y ENVIAR a mi dirección de correo lesainnago@educacion.navarra.es:
        • Podéis grabar un audio.
        • Podéis grabar un vídeo.
        • ¡Lo que más os apetezca!
        • MÍNIMO UN TROCITO DE LA CANCIÓN SI ES QUE NO OS SALE ENTERA.
        • Recordad que en el "ASUNTO" del correo, debéis poner vuestro NOMBRE
        • TENÉIS HASTA EL 31 DE MAYO

      QUIENES NO TENGAN FLAUTA DEBEN HACER TAMBIÉN ESTA TAREA. Pueden trabajar de la misma manera las posiciones de la flauta y la lectura de notas. Pueden utilizar un lapicero a modo de "flauta" e ir cantando y COLOCANDO LAS POSICIONES de las notas conforme vaya sonando la música. "El no tener flauta" NO ES EXCUSA. Incluso pueden inventarse un ritmo de acompañamiento y tocarlo sobre la misma canción.


      Espero que os gusten estas canciones.

      ÁNIMO A TOD@S!

      Un beso enorme

      Semana del 18 al 31 de mayo, 3º de Ed. Primaria (tarea para dos semanas)

      Hola a tod@s! ¿Que tal ha ido el comienzo de la Fase 1? ¿Habéis podido visitar ya a familiares y amigos/as?

      Espero que no os hayáis acercado mucho ¿eh? 😂 porque hay que seguir manteniendo la "distancia de seguridad" para que pronto podamos...¡volver a la "normalidad"!

      Como ya podemos hacer estas pequeñas "reuniones" en casa, he pensado que sería muy buena idea amenizar el tiempo a nuestros seres queridos con un... ¡PEQUEÑO CONCIERTO!

      Así que la tarea de estas dos semanas (HASTA EL 31 DE MAYO) va a consistir en preparar una canción de flauta, si luego queréis hacer un concierto para vuestros/as familiares y amigos/as... os lo dejo a vuestra elección.

      Os voy a dejar varias canciones para tocar. PODÉIS TRABAJAR LAS DOS O ELEGIR SOLO UNA DE ELLAS. 

      La primera canción es la de "Resistiré" que tan de moda se ha puesto durante este confinamiento:

      • Tocad el pentagrama de arriba
      • Esa voz de arriba, la toca la flauta que toca la chica de la izquierda, que es blanca y azul.
      • He escogido este vídeo porque podéis ver en él el nombre de las notas y las posiciones de cada nota (por si alguna no os acordáis)
      • Si tenéis un hermano/a, padre/ madre, amigo/a que os quiere ayudar y así tocar un dúo, puede tocar el pentagrama de abajo (sería la flauta del chico, de color roja y cuyas posiciones aparecen en el lado derecho de la imagen). 




      La segunda canción es la de "Astronomía", tal vez el título no os diga nada. Os dejo la versión original aquí. Es una canción que la creó un compositor ruso en 2016, pero que se ha hecho viral en Tik Tok en este confinamiento por ser la música que acompaña a una coreografía de unos ghaneses bailando en un funeral.

      Al igual que la canción anterior, os salen el nombre de las notas y las posiciones a la derecha del video.




      Os recuerdo los pasos para estudiar estas canciones:
      1. Escucha por completo la canción una vez
      2. Después ve escuchándola y parándola "por trocitos". 
      3. Canta las notas de "cada trocito" y piensa sus posiciones en la flauta.
      4. Une "trocito por trocito"
      5. Tócala cada vez un poquito más rápido hasta que consigas la velocidad de la música. Si la música va muy rápido, hay páginas en internet que "varían la velocidad de la música" y la convierten en música más lenta. Por ejemplo ESTA. 

      • Una vez vosotros/as tengáis bien ensayada vuestra canción, la DEBERÉIS GRABAR Y ENVIAR a mi dirección de correo lesainnago@educacion.navarra.es:
        • Podéis grabar un audio.
        • Podéis grabar un vídeo.
        • ¡Lo que más os apetezca!
        • Pero MÍNIMO UN TROCITO SI ES QUE NO OS SALE ENTERA.
        • Recordad que en el "ASUNTO" del correo, debéis poner vuestro NOMBRE
        • TENEÍS HASTA EL 31 DE MAYO

      QUIENES NO TENGAN FLAUTA DEBEN HACER TAMBIÉN ESTA TAREA. Pueden trabajar de la misma manera las posiciones de la flauta y la lectura de notas. Pueden utilizar un lapicero a modo de "flauta" e ir cantando y COLOCANDO LA POSICIÓN de las notas conforme vaya sonando la música. "El no tener flauta" NO ES EXCUSA. Incluso pueden inventarse un ritmo y tocarlo sobre la música.


      Espero que os gusten estas canciones.

      ÁNIMO A TOD@S!

      Un beso enorme